Мнение 1: Вход, Анализ, Выход
Аргументы в поддержку этого мнения:
Многие сложные системы в природе работают по этому принципу
Грамматика собирает данные, логика их обрабатывает, риторика выдаёт результат
Известные кибернетики считают эту модель наиболее точной для обучения
Это описывает процесс познания как последовательную информационную систему
Мнение 2: Язык и Рассудок и Адресат
Аргументы в поддержку этого мнения:
Рассудок – это стать "судьей" и разложить по полочкам, а Адресат – это учесть потребности и мотивы других
Без понимания психологии адресата логические доводы работают слабо
Грамматика подразумевает весь язык, Логика – бесстрастное взвешивание судьи, а Риторика – обращение к себе и другим как к адресату
Язык и Рассудок и Адресат – параллельные уровни единого, а не последовательные
Мнение 3: Что? Почему НЕ? Как?
Аргументы в поддержку этого мнения:
Критическое мышление требует проверки гипотез на прочность через отрицание
Грамматика в античном смысле - это в первую очередь вопросы "Что есть это?", "Что есть то?"
Риторика – это в первую очередь КАК убедить других
Нужно применить не только отрицание, но и понять что, почему и как
Мнение 4: Путь и Истина и Жизнь
Аргументы в поддержку этого мнения:
Грамматика – это слова, превращающиеся в строки и изречения как пути, по которым движется речь
Логика – это и есть проверка на истинность
Риторика – это добавление цветущей жизни к грамматике и сухой логике
Путь и Истина и Жизнь – это лучшее изречение смысла Троицы
Мнение 5: Обычные предметы: грамматика, логика, риторика
Аргументы в поддержку этого мнения:
