Мнение 1: Экосистемы и биосферу
Аргументы в поддержку этого мнения:
Высший уровень экологии — экосистемы и биосфера.
Юджин Одум построил свой учебник экологии вокруг экосистемы.
Так писал Одум — значит, отношения отдельных организмов в экологию уже не входят.
Экосистемы связывают живое и неживое.
Мнение 2: Как живое зависит от условий жизни
Аргументы в поддержку этого мнения:
Раз растение вянет без воды, все организмы зависят только от влажности.
От условий зависит, где вид может жить и сколько его особей выживет.
Экология изучает только неживую природу — климат и почвы.
Свет, температура, влажность и соседи — экологические факторы, и экология изучает, как они действуют.
Мнение 3: Наследственность и изменчивость
Аргументы в поддержку этого мнения:
Признак зависит либо от генов, либо от среды — значит, экология изучает гены.
Среда влияет на признаки организма — значит, это экология.
Модификационная изменчивость зависит от условий.
Обе науки изучают приспособления.
Мнение 4: Хозяйство природы — «ойкос»
Аргументы в поддержку этого мнения:
«Ойкос» по-гречески — дом, жилище: экология — наука о «доме» живого.
Слово ввёл Эрнст Геккель в 1866 году.
Раз «ойкос» — дом, экология изучает норы, гнёзда и жилища.
Экономика и экология — однокоренные слова.
Мнение 5: Связи организмов со средой и друг с другом
Аргументы в поддержку этого мнения:
Экология изучает только животных: растения к среде не приспосабливаются.
Экология изучает отношения, потому что отношения — предмет экологии.
Геккель определил экологию как науку об отношениях организма к окружающей среде.
Строение и химию организма изучают другие науки, а экология — связи: кто кого ест, кто где живёт.
Мнение 6: Охрану природы от загрязнения
Аргументы в поддержку этого мнения: